Mucho se ha escrito acerca del poder de la música para desarrollar habilidades matemáticas. Para quienes creen esto o simplemente para los que quieran praticar sus sumas, restas multiplicaciones y divisiones, los invito a visitar este link en el que encontrarán ejercicios parecidos al siguiente...
Betty plays in the viola section. Despite her best efforts she is unable to play with the rest of the orchestra and, on average, plays .3528 seconds behind the rest of the viola section, which is already .16485 seconds behind the rest of the orchestra. If the orchestra is moving into a new concert hall with a reverberation time of 2.7 seconds, will she be able to continue playing this way undetected?
¡Suerte!
PD
El link lo publicó Andrew Taylor en The Artful Manager. La foto es de la Ulster Orchestra - ése es el número de teléfono de la orquesta (por si les interesa).
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